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孩子如何在家輕鬆學英文? cocolong評價第一，英語教材推薦給您
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開學了，疫情當前在家學習是一種趨勢，如果這段時間在家沒有好好學習，未來孩子會輸別人一大截，尤其是英文，推薦您一套
cocolong評價
，最高的英語教材-英語宅即通，利用
圖像記憶法
，幫孩子用
右腦學英文
，輕鬆有趣又簡單。
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Cocolong 讓忙碌雙寶媽也能把英文陪伴放進生活
我今年 40
歲，在廣告行銷公司工作，家裡有兩個正在念國小的孩子。做行銷的人大概都知道，工作時間很難真的照表走。平常除了要處理企劃、廣告素材、客戶需求，遇到活動檔期或提案前，更常是一下班才發現：「今天怎麼又這麼晚了？」回到家後，還有一輪媽媽的工作等著我。「媽媽，聯絡簿要簽名！」「媽媽，我明天要帶美勞用品。」「媽媽，這題數學我不會。」兩個孩子同時開口的時候，我常常連包包都還沒放下，就已經開始處理下一件事。
我一直都很重視孩子的英文，也知道國小階段如果能慢慢累積單字，之後學起來會比較輕鬆。但我們家最大的問題，就是很少有完整的陪讀時間。以前我也試過買英文練習本、單字卡，甚至規定睡前一起讀英文，但通常執行幾天後，只要碰到我加班、孩子有考試，進度就很容易停下來。後來有一天，我在網路上找孩子學英文的方法時，看到
Cocolong
有免費體驗課程。想說兩個孩子平常本來就喜歡看動畫，我就先讓他們試試看。結果原本只是坐在旁邊隨便看的弟弟，突然指著畫面問姐姐：「欸！這個是不是剛剛那個單字？」隔幾天我再問他們之前看過的內容，兩個人還會搶著回答。
那時候我才發現，原來不用每天坐在書桌前陪讀很久，孩子也可以慢慢把英文記下來。
兩種英文記憶方式三大不同
十幾分鐘也能變成我們家的英文時間
後來我才進一步了解，Cocolong
會把英文單字結合情境動畫、圖像聯想、諧音記憶和真人發音，讓孩子先從畫面建立印象，再慢慢記住英文。看到兩個孩子願意自己打開來看，我才決定讓他們繼續使用。現在我們家沒有規定「晚上七點一定要坐好上英文」。反而會看每天的行程彈性安排。如果我那天比較早下班，吃完飯後就陪他們看個十幾分鐘。如果碰到廣告活動上線，我回家已經很晚，他們就先自己看。有時候我洗完澡坐到沙發上，會隨口問：「你們今天看了什麼？考媽媽看看。」這時候兩個孩子就會突然變得超有精神。姐姐負責出題，弟弟在旁邊搶答。有一次我把單字講錯，兩個人還會笑我：「媽媽，妳這個也不會喔！」那一瞬間，我反而覺得很好。因為以前想到「陪孩子學英文」，我腦中都是坐在旁邊盯功課、考單字。現在變成他們主動跟我分享今天學了什麼。就算一天只有十幾分鐘，我們還是多了一個可以一起聊天、一起玩的共同話題。教材也有提供像桌曆形式的「課程進度規劃表」，可以依照每天能安排的時間調整閱讀分鐘數。對我這種工作時間不固定的媽媽來說，比每天硬性規定一定要完成多少內容，更容易長期維持。
教材使用上如果遇到問題，也可以在服務時間內撥打 0800
諮詢服務，詢問相關使用方式。原稿也是在比較段落後，接著用生活化的親子互動，把「時間短也能持續」這個優點帶出來，最後再進入家長常見問題，因此我這版沿用同一個閱讀節奏。1.1023
親子(子濬媽媽)
雙寶職場媽媽常問的 3 個 QA
Q1：兩個孩子一起學，程度不同怎麼辦？
答：我們家兩個孩子的年級和英文程度就不完全一樣。實際使用後，我會讓他們按照自己的速度看，之後再用「互相考對方」的方式複習。姐姐有時候會教弟弟，弟弟偶爾答得比姐姐快，兩個人反而會互相較勁，學習氣氛也比我一直在旁邊盯著好很多。
Q2：媽媽平常沒有時間陪著看可以嗎？
答：這也是我一開始最在意的問題。我的工作常常遇到臨時改稿、開會或廣告上線，不太可能每天固定陪孩子一個小時。現在我會讓孩子先自己看，有空時再用吃飯後、睡前或週末的零碎時間問他們幾題。對我們家來說，這樣反而比較能長期維持。
Q3：家長英文不好，還能陪孩子一起學嗎？
答：我覺得可以。因為陪伴不一定是媽媽負責「教」。有時候我反而會請孩子念給我聽，或讓他們出題考我。當孩子發現自己會的英文竟然可以教媽媽時，那個得意的表情真的很可愛。而且對我來說，也剛好跟著孩子一起重新複習以前學過的單字。
學員學習右腦圖像畫面。圖／Cocolong拍攝
🔻【真實見證】學員的右腦圖像學習分享🔻
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關於本文
本文為Cocolong右腦圖像學習法真實學員的學習心得，結合親子共讀與家庭互動經驗，整理許多家長在陪伴孩子學英文時常見的困擾與轉變歷程，供教育交流與學習經驗分享參考。
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